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考试形式与结构   

考试内容与权重

1. 基础理论模块（40%）

- 心理学基础（12%）   

   发展心理学、认知行为理论、创伤疗愈原理、社会心理学中的群体干预策略。

- 基础医学（10%）   

   神经科学基础（如压力荷尔蒙机制）、心身疾病关联、中医自然疗法（经络理论）。

- 自然疗愈理论（8%）   

   生态心理学、森林疗愈科学依据、能量医学（如生物场理论）。

- SDGs与ESG（10%）   

   联合国17个目标核心内涵（重点：目标3“健康福祉”、目标5“性别平等”）、ESG评级标准与企业社会责任（CSR）联动机制。

2. 技能实操模块（35%）

- 技术应用（20%）   

   - 正念冥想：针对焦虑群体的8周课程设计；   

   - 艺术治疗：通过绘画/音乐干预儿童创伤后应激障碍（PTSD）；   

   - 呼吸疗法：结合瑜伽调息法缓解慢性疼痛。

- 企业联动（15%）   

   - 设计企业EAP项目（如制造业员工心理减压方案）；   

   - 疗愈服务普惠化模式（如社区公益工作坊的可持续运营）。

3. 伦理与法规模块（25%）

- 伦理规范（15%）   

   - 中国心理学会伦理守则（保密例外条款、双重关系边界）；   

   - 国际冲突处理（如跨文化疗愈中的价值观冲突）。

- SDGs实践融合（10%）   

   - 案例：在偏远地区疗愈项目中如何整合“清洁能源使用”（目标7）与“心理健康服务可及性”（目标3）。

考题类型示例

1. 基础理论模块

   - 单选题：   

     “以下哪项属于SDGs目标3的子目标？”   

     A. 消除饥饿   B. 降低孕产妇死亡率   C. 促进性别平等   

   - 简答题：   

     “简述心身疾病中‘肠-脑轴’的医学机制及其对疗愈的启示。”

2. 技能实操模块   

   - 案例分析：   

     “某互联网公司员工因长期加班出现集体倦怠，请设计一套结合正念冥想与企业ESG投入的干预方案。”

3. 伦理与法规模块   

   - 论述题：   

     “如何在乡村疗愈项目中平衡文化传统（如巫医习俗）与科学伦理规范？请结合SDGs目标10（减少不平等）分析。”

推荐书目

结合广大考生关于原推荐书目的资源较难获取的反馈，UNIHEAL官网对“推荐书目”内容已进行优化更新。（注：推荐书目仅供参考及延展阅读，不代表具体考评内容。）

一、理论基石：跨学科知识体系构建

1） 《艺术疗法：超越言语的交流》

   - 作者：孟沛欣

   - 核心价值：通俗地介绍了艺术疗愈的基本理论与常见方法，适合初学者和专业人士入门参考。

2） 《以画疗心：用艺术创作开启疗愈之旅》

   - 作者：Cathy Malchiodi（美）凯西·马奇欧迪

   - 核心价值：从实用角度介绍绘画疗愈方法，可直接操作实践，适合作为自助式艺术疗愈参考书。

3） 《绘画心理评估与治疗：心理卫生专业人员指南》

   - 作者：Gerald D. Oster & Patricia Gould

   - 核心价值：介绍了绘画治疗的发展背景、对于评估工作的协助，以及在个人、家庭、团体等实务工作上的运用，并佐以实际的案例，为治疗师提供更实际、有效的方法与技术。

4） 《儿童心理创伤治疗：创造性艺术的力量》

   - 作者：Cathy A. Malchiodi

   - 核心价值：系统介绍了多种艺术方式在儿童创伤疗愈中的应用，案例丰富，实操性强。

5） 《严虎系列丛书》

   - 作者：严虎

   - 核心价值：基于荣格分析心理学，通过绘画分析探索潜意识，适合进阶学习者参考。

6） 《森林浴：舒缓身心的自然疗愈法》

   - 作者：李卿

   - 核心价值：用科学实证阐释“森林浴”对身心健康的积极影响，并提供实践方法。

7） 《Your Brain On Nature》

   - 作者：Eva M. Selhub & Alan C. Logan

   - 核心价值：结合神经科学，说明自然环境如何改善情绪、减压、提升大脑功能。

8） 《呼吸：失落艺术的新科学》

   - 作者：James Nestor

   - 核心价值：以科学与故事结合方式讲解呼吸的奥秘，适合大众阅读和疗愈师基础学习。

9） 《呼吸的自愈力》

   - 作者：Richard P. Brown & Patricia L. Gerbarg

   - 核心价值：介绍多种简便有效的呼吸技术，适合日常调节情绪与身心平衡使用。

10） 《心理学与生活（第20版）》   

   - 作者：理查德·格里格（Richard J. Gerrig）   

   - 核心价值：系统整合普通心理学、发展心理学与社会心理学理论，解析情绪管理、认知偏差等核心议题，奠定疗愈师对人类行为和心理机制的底层认知。

11） 《Mindfulness》   

   - 作者：马克·威廉姆斯（Mark Williams）   

   - 核心价值：提供8周正念认知疗法（MBCT）的标准化模板，涵盖焦虑、抑郁等场景的干预方案，附带学员手册、导师指导话术及效果评估工具。

二、政策法规：伦理与合规框架   

1） 《中国心理学会临床与咨询心理学工作伦理守则解读》   

   - 作者：中国心理学会临床心理学注册工作委员会   

   - 核心价值：逐条解读《中国心理学会临床与咨询心理学工作伦理守则》，涵盖保密义务、知情同意、危机事件上报等实操点。   

2）   WHO《2013-2030年精神卫生综合行动计划》中英文对照版

   - 作者：联合国世界卫生组织（WHO）   

   - 核心价值：国际行业标准参考。

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三、SDGs：可持续发展目标解析   

1） 《2023可持续发展目标特别版》   

   - 作者：联合国（UN）   

   - 核心价值：以目标3（健康福祉）、目标5（性别平等）为重点，提供“心理健康服务可及性指标”测算工具及发展中国家案例库。

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2） 《2030年可持续发展议程》各项可持续发展目标和具体目标全球指标框架

   - 作者：联合国（UN）   

   - 核心价值：完整的SDG目标及指标框架。   

   - 本站提供资料下载 >> 请点击这里

四、ESG：企业社会责任与疗愈融合   

1） 《ESG投资与企业健康战略》   

   - 作者：乔治·塞拉菲姆（George Serafeim）   

   - 核心价值：解析ESG评级标准（如MSCI、SASB），提供制造业、互联网企业的员工心理健康管理ESG报告撰写模板。   

2） 《疗愈经济：从个人到社会的普惠模式》

   - 作者：约瑟夫·斯蒂格利茨（Joseph Stiglitz）

   - 核心价值：结合经济学理论，提出“企业-疗愈师-政府”三方合作模型，设计员工援助计划（EAP）与社区健康服务的商业化路径。

考试通过标准

合格标准   

   - 总分≥180分（满分300），且单模块得分不低于其满分的60%。   

   - 补考机制：单模块可单独补考，成绩两年内有效。

联合国可持续发展目标

国际疗愈师职业标准框架

本标准基于联合国可持续发展目标（SDGs）

以及中国心理健康服务规范

一、国际疗愈师应具备的基本知识结构和技能   

1. 跨学科知识体系   

   - 理论维度：   

     - 心理学：掌握认知行为理论、创伤疗愈原理、群体心理干预策略。   

     - 医学：理解心身疾病机制（如肠-脑轴、免疫-神经交互）、基础药理学与自然疗法（如中医经络理论）。   

     - 可持续发展：熟悉SDGs目标3（健康福祉）、目标5（性别平等）及ESG评级框架，能将疗愈项目与碳足迹测算、社会公平指标结合。   

   - 技术维度：   

     - 核心技能：正念冥想、艺术治疗、呼吸疗法的标准化操作流程。   

     - 评估工具：心理健康量表（如PHQ-9、GAD-7）的应用与结果分析。

2. 专项能力   

   - 危机干预：自杀风险评估与紧急处理流程（参照WHO《心理健康急救指南》）。   

   - 技术整合：设计“疗愈+科技”方案（如VR放松训练、生物反馈设备使用）。

二、国际疗愈师的基本工作方法和流程   

1. 系统化工作流程    

    - 四阶段模型：   

     - 需求评估：通过访谈、问卷、生理指标（如心率变异性）多维度诊断个体或群体需求。   

     - 方案设计：结合文化背景与SDGs指标制定计划（例如：为女性员工设计“性别平等+压力管理”联合疗愈课程）。   

     - 实施与调整：采用动态反馈机制，每2周根据参与者的生理数据（如皮质醇水平）优化干预强度。   

     - 效果追踪：使用SDGs专属指标（如SDG 3.4.1“心理健康服务覆盖率”）评估长期社会影响。

2. 标准化工具    

   - 流程模板：WHO《心理健康干预技术包》中的标准化协议。   

   - 持续改进：应用PDCA循环（计划-执行-检查-处理）优化服务流程。

三、疗愈活动的内容策划与现场管理   

1. 内容策划原则   

   - 文化适配性：在方案中融合当地传统疗愈方法（如非洲鼓乐疗愈、印度阿育吠陀）。   

   - 科学严谨性：所有活动需基于循证医学证据（如正念冥想对前额叶皮层的激活效果）。   

   - 目标导向性：明确区分短期目标（如缓解焦虑）与长期目标（如提升社区心理健康韧性）。

2. 现场管理策略   

   - 风险管理：制定危机预案（如突发情绪崩溃处理），配备急救包与转介资源清单。   

   - 动态调节：根据参与者实时状态调整活动强度（例如：通过心率监测设备判断是否切换至低强度环节）。   

   - 分组协作：采用“1名主疗愈师+1名助教”模式，确保个性化指导与安全保障。

四、跨文化理解能力与交际能力   

1. 文化敏感度训练   

   - 三级能力模型：   

     - 基础级：了解主要文化中的健康观念差异（如西方“个体主义”与东方“集体主义”对疗愈的影响）。   

     - 进阶级：掌握跨文化冲突调解技巧（如积极倾听、非暴力沟通等）。   

     - 专家级：能设计跨文化融合方案（如将中国冥想、非洲鼓乐、西方艺术治疗相结合）。

2. 交际能力构建   

   - 语言与非语言沟通：   

     - 熟练使用中文或英语、西班牙语等联合国官方语言及专业术语。   

     - 掌握肢体语言、空间距离的跨文化含义（如眼神接触在东亚文化中的敏感性）。   

    - 符号化表达：运用视觉符号（如曼陀罗绘画）、音乐等非语言工具突破文化隔阂。

五、职业道德与专业发展   

1. 伦理实践标准   

   - 双重底线原则：   

     - 个体底线：严格遵守保密协议（医疗信息加密存储）、避免双重关系。   

     - 社会底线：确保服务可及性。   

   - 伦理决策树：使用《全球健康伦理决策模型》处理复杂场景（如客户自杀倾向与隐私权的权衡）。

2. 持续成长路径   

   - 继续教育：每年完成20学分培训（包含理论、技能与新兴技术，如AI伦理在疗愈中的应用）。   

   - 专业认证：通过国际疗愈师其他专项考核，如“艺术疗愈能力考核”、“正念疗愈能力考核”等。

六、可持续发展能力   

1. 行业推动力    

   - 绿色疗愈实践：设计低碳活动方案（如森林疗愈替代空调会议室课程）。   

   - 企业联动：帮助企业将员工心理健康纳入ESG报告，提升资本市场评级。

2. 个体可持续性   

   - 职业韧性培养：通过同伴支持小组、定期冥想训练预防职业倦怠。   

   - 知识共享机制：通过同样支持小组分享案例、交流心得，促进自我知识迭代。

联合国可持续发展目标

国际疗愈师职业道德和伦理准则

一、考试目标   

培养具备理论扎实、技能规范、伦理合规、践行可持续发展理念的国际疗愈师，满足以下能力要求：   

1.   理论素养   ：掌握心理学、基础医学、自然疗愈等跨学科基础知识；   

2.   实操能力   ：熟练应用主流疗愈技术（如正念冥想、艺术治疗、呼吸疗法）；   

3.   伦理规范   ：遵守疗愈工作伦理守则及联合国健康服务标准；

4.   践行SDGs：熟悉联合国可持续发展17个目标和169个子目标、231个专属衡量指标，能够将SDGs理念融入疗愈活动应用场景中，促进疗愈行业和疗愈师个体的可持续发展。   

5.   推动ESG：理解ESG对企业发展的重要性，能够将疗愈与企业ESG投入相联系，并通过企业平台使疗愈惠及更多民众，提高全社会身心健康水平。

1. 导言

作为UNIHEAL国际疗愈师，我们致力于践行最高标准的职业道德和伦理规范，以确保疗愈实践的安全性、有效性和可持续性。本准则旨在指导国际疗愈师在学习、实践和职业发展过程中遵循道德和伦理原则，维护行业信誉，促进全球健康与福祉。

2. 道德与伦理核心原则

（1）尊重个体（Respect for Individuals）

✅ 尊重所有客户的文化、宗教、性别认同、信仰和价值观

✅ 保护客户的尊严，避免歧视、骚扰或不公平对待

✅ 以同理心、耐心和关怀的态度对待每一位客户

示例：在企业心理疗愈实践中，学员应尊重员工的个人隐私，不做带有偏见的评价。

（2）保密性与隐私保护（Confidentiality & Privacy）

✅ 严格遵守隐私保护法律和伦理要求，不泄露客户的个人信息

✅ 所有疗愈案例、讨论和记录需在授权范围内进行，并采取适当保密措施

✅ 在学术研究或案例分析中，需获得客户书面同意后方可使用相关数据

示例：在学校心理疗愈实践中，疗愈师不得未经家长和学校同意擅自公开学生的心理状况。

（3）诚信与专业行为（Integrity & Professional Conduct）

✅ 不夸大疗愈效果，不作虚假宣传，不误导客户

✅ 在提供疗愈服务时，坚持使用经过科学验证的方法，避免迷信或伪科学行为

✅ 诚实面对自身能力和局限性，不提供超出自身专业范围的服务

示例：如果疗愈师尚未完成创伤疗愈专项培训，不得擅自为受创患者提供心理疗愈方案，而应建议其寻求专业支持。

（4）责任与持续学习（Responsibility & Continuous Learning）

✅ 积极参与继续教育和培训，保持对行业最新发展和疗愈方法的了解

✅ 在雇主指导下进行实践，尊重雇主建议，提升自身疗愈能力

✅ 反思实践经验，接受同行评估，不断提升职业道德与技能

示例：疗愈师可定期参加UNIHEAL组织的伦理培训课程，学习如何在实践中更好地平衡道德与专业责任。

（5）安全与客户福祉优先（Safety & Well-being of Clients）

✅ 确保所有疗愈实践的安全性，不使用可能造成伤害的手法或技术

✅ 关注客户的心理和生理反应，必要时建议其寻求更专业的医疗支持

✅ 如发现客户存在自残或危害他人的倾向，应及时报告并采取适当的干预措施

示例：在社区疗愈实践中，如果疗愈师发现某位客户情绪极度低落并有自残倾向，应立即向雇主汇报，并建议其寻求专业心理咨询服务。

（6）公平与责任（Fairness & Accountability）

✅ 对所有客户一视同仁，不因性别、年龄、种族或社会经济背景而区别对待

✅ 在团队合作或实践项目中，公平分配责任，遵守合作承诺

✅ 若在实践过程中出现失误，应主动承认并寻求雇主指导以改善

示例：在国际疗愈合作项目中，疗愈师应尊重跨文化差异，与不同国家和地区的合作伙伴平等交流，避免文化偏见。

3. 学员道德与伦理守则的实施

（1）道德与伦理培训

所有疗愈师需完成国际疗愈师考评并取得证书，以确保对行业标准和职业要求的理解。

（2）道德监督与评估

UNIHEAL设有道德监督办公室，对疗愈师的实践行为进行评估，并处理相关投诉。

（3）违规行为处理

若疗愈师违反道德与伦理守则，可能面临警告、暂停资格或永久取消个人会员资格等处分。

严重违规行为（如泄露机密信息、虚假疗愈宣传等）将被报告至所在国家的相关行业监管机构，并可能承担法律责任。

4. 道德与伦理承诺要求

所有UNIHEAL国际疗愈师在证书申请时，将被要求对道德和伦理做出承诺。承诺内容如下：

我承诺，在国际疗愈师学习和实践过程中，严格遵守本道德与伦理准则，维护行业标准，保障客户权益，持续提升自身专业素养。

我理解，违反本准则可能导致我的会员资格被暂停或取消，并影响我的职业发展。

5. 道德与伦理常见问题（FAQ）

❓ 如果雇主要求我执行一个不符合道德规范的疗愈方法怎么办？

✅ 可向UNIHEAL道德监督委员会报告，并寻求合理解决方案。

❓ 我在实践过程中遇到涉及个人隐私的敏感信息，该如何处理？

✅ 遵循保密原则，若确有必要公开，需获得客户的书面许可。

❓ 如何证明我在实践过程中遵守了道德和伦理准则？

✅ 通过提交实践日志、雇主评估报告等证明合规行为。